Oana Roman își exprimă indignarea față de dascălul de matematică al fiicei sale: „Nu reușesc să înțeleg…” Ce anume a fost o mare dezamăgire pentru vedetă?

Alin
ModeratorAlin
2 Min Citire
Oana Roman își exprimă indignarea față de dascălul de matematică al fiicei sale: „Nu reușesc să înțeleg…” Ce anume a fost o mare dezamăgire pentru vedetă?

Indignarea Oanei Roman față de programul școlar

Oana Roman, în vârstă de 49 de ani, și-a exprimat recent dezamăgirea față de programa școlară din România, pe care o consideră supraîncărcată. Vedeta a folosit rețelele sociale pentru a-și împărtăși frustrările legate de volumul de teme pe care fiica ei, Isabela, trebuie să le finalizeze.

Presiunea sistemului de învățământ

Oana Roman subliniază că, în ciuda dorinței de a-i oferi fiicei sale un stil de viață disciplinat care include școala, sportul și activități cu specialiști, sistemul de învățământ îi creează dificultăți. Ea consideră că volumul mare de teme afectează momentele de relaxare necesare copilului.

Reacția la teme

Într-un mesaj postat pe rețelele sociale, Oana a menționat: „Isa a avut după școală consultul săptămânal la nutriționist, tenis de la ora 18 și acum are de făcut de azi pe mâine 2 pagini de exerciții la matematică, în condițiile în care azi, la prima oră, a dat test la matematică. Eu nu înțeleg ce e în capul unor profesori. Unii copii mai au și alte activități în afară de școală. De ce să le dai 3 ore de teme minim, de pe o zi pe alta?”

Reflecțiile fiicei sale, Isabela

Chiar dacă presiunea este mare, Isabela, în vârstă de 11 ani, își asumă responsabilitatea pentru teme. Oana a fost impresionată de răspunsul matur al fiicei sale: „Mami, dacă noi, la 11 ani, trebuie să învățăm toată programa de la atâtea materii, de ce avem câte un profesor la fiecare materie? De ce nu avem un profesor care să știe toate materiile așa cum trebuie să le știm noi? Dacă nouă ni se cere să învățăm atâtea, un adult de ce nu ar putea? Mi-a dat Fazan.”

Concluzie

Indignarea Oanei Roman reflectă o problemă mai largă a sistemului educațional românesc, subliniind necesitatea unei revizuiri a volumului de teme și a abordării pedagogice pentru a asigura un echilibru sănătos între educație și timpul liber al copiilor.

Distribuie acest articol